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作为导师和榜样,美国T大学毕业生Amna Adnan分享了她的“勇气和韧性”之旅。

在她五年的大学生涯中,Amna Adnan是一个积极的志愿者和勤工俭学的学生, 指导同学和促进研讨会(Nick Iwanyshyn摄)

Amna Adnan的 “毕业之路”可以用“旅程”来形容——这趟旅程见证了她六次换专业, 在这个过程中发现更多关于她自己的东西.

她也是一个榜样,她以领导者和导师的身份感动了AG真人密西沙加分校众多本科生的生活, 让他们充分发挥自己的潜力.

当她这周拿到学位的时候, 阿德南还将获得其他几个荣誉, 包括Laura Krajewski学生导师奖,并被命名为密西沙加大学 欢迎大使来开会.

“我告诉了我的朋友和家人,他们都非常兴奋,Adnan说, 谁将获得理科荣誉学士学位,主修心理学,辅修英语和社会学.

在她五年的大学生涯中,Adnan一直是一名积极的志愿者和勤工俭学的学生, 特别是在 学生参与中心. 她指导中心的同学,并以各种角色推动研讨会,包括同伴领导力教练和LAUNCH Leader. Adnan还通过utmLead和校友导师计划等各种项目成为学生的指导者.

“我的目标是试着帮助人们实现他们自身的潜力,而这种潜力往往因为缺乏自信或不知道该往哪里走而变得模糊,”Adnan解释说. “导师对我来说是一种个人价值,我想帮助别人成为我无法成为的人.”

而阿德南则是校园里的楷模和领导者, 她指出,她经历了自己的心理健康之旅,这是许多其他学生都能体会到的经历.

在第三年,她得知自己患有多动症. 她称那一刻是“改变游戏规则的时刻”.”

“当我了解到这一点时,我确实上了几门课,以帮助我更多地了解心理健康,部分原因是我想更多地了解自己, 也因为我想成为一个更好的资源和工具,在我的生活和我的职业空间无障碍,Adnan说.

她的整个学术生涯都在转向. 最初作为生命科学学生被密西沙加大学录取,计划学习生物或化学, 阿德南很快意识到了这一点, 虽然她喜欢学习这些学科, 她的心脏不在实验室部件里.

在那之后,她开始学习心理学、管理学和英语. 最后,她决定学习心理学、英语和社会学相结合的课程.

“实现目标的方法有很多,你的目标可以不同于主流. 在学术方面, 我真的让它为我工作了,”她说, 她补充说,她希望自己的个人经历能帮助其他人,尤其是大一学生和那些对转专业感到紧张的人.

毕业后,阿德南打算在一所大专学校从事学生事务.

“大学就是其中之一, 这是一个非常酷的领域,大多数人都是年轻人,他们想要开始一些事情,开始他们人生的下一个篇章, 或者是那些在外面做了一些事情之后回来的人,他们希望能有更大的发展,Adnan说.

Adnan说她一直很尊敬她的父母, 特别是她的父亲, 她高中时谁死了.

“他们是美国的移民, 令人难以置信的勤奋, 非常牺牲,Adnan说, 他们还告诉她,“你在某件事上付出的努力比你是否成功更重要。, 这帮助我定义了我的勇气和韧性的过程.”

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